フリーアナウンサーとして活躍の場を広げる桝太一さんですが、そのキャリアの核は、同志社大学ハリス理化学研究所で取り組む研究者としての活動にあります。
ファンや知的好奇心の高いみなさんは、桝太一さんの現在の専門分野や具体的な研究内容に関心をもっているのではないでしょうか？
東京大学大学院で生物学を修めた経歴を持つ桝さんは、今、同志社大学の研究室ではどのような研究テーマを追求しているのでしょう。
本記事は、桝太一さんの研究テーマの真の姿に迫り、その研究内容を学術的かつ分かりやすく深掘りする専門解説記事です。
桝太一さんの研究者としての深い哲学と、社会に対する明確な貢献意図を明らかにできるよう頑張ります…！(筆者はバリバリの文系(政治学修士)です。理系は頓珍漢なので、頓珍漢なりに調べてみました…)
目次
桝太一さんの現在の研究テーマは「科学コミュニケーション」
桝太一さんの研究の中心に据えられている研究テーマは、「科学コミュニケーション（サイエンスコミュニケーション）」です。
これは、科学の面白さや科学技術をめぐる課題について、専門家と非専門家の間で「双方向的」な意思疎通を図ることを指します。
研究内容の核心：「テレビと科学のはざま」のギャップ解消
桝さんが特化して取り組む研究内容は、「テレビというメディアを通した科学コミュニケーションの量的・質的な分析」です。
テレビ業界で長年の経験を積み、そして現在は大学の研究者という立場で、メディアとアカデミア（学術界）の間にあるコミュニケーションギャップを埋めることに挑んでいます。
具体的には、テレビのディレクターなどが行っている「どう伝えれば視聴者に届くか」という、これまで言語化されていなかった経験則やノウハウを、研究者の視点でロジックとして体系化・言語化することが目的です。
なぜ「海の生き物」の研究者ではないのか？（誤解の訂正）
桝太一さんの研究というと、東京大学大学院時代のイメージから、「海の生き物」、例えばアナゴやアサリといった水生生物の研究を続けていると勘違いされがちです。
しかし、桝さん自身、「よく『海の生き物の研究をしているんでしょ』と勘違いされるんですが違うんです」と明言しています。
彼の現在の専門分野は、農学や生物学といった自然科学ではなく、社会科学寄りの「科学コミュニケーション」です。
幼い頃から生物が好きだったというルーツはありますが、現在の研究内容は、科学そのものではなく、「科学を社会にどう届けるか」という応用分野にあるのです。
転身の原点：なぜこの研究テーマを選んだのか？
桝太一さんの研究者としての活動は、単なるキャリアチェンジではなく、彼自身の強い問題意識に基づいています。
なぜ、安定したアナウンサーの地位を捨ててまで、この研究内容に人生を賭けることを決意したのでしょうか。
大学院時代の専門知識とアナウンサーとしての実践経験
桝さんは、東京大学大学院農学生命科学研究科を修了しており、理系のバックグラウンドが確立されています。
その知識を携えて入社した日本テレビでは、『ZIP!』の総合司会や『ザ!鉄腕!DASH!!』の「DASH海岸」といった番組で、科学を伝える役割を担ってきました。
この「専門知識」と「実践の場」という両極を経験したことが、彼の研究テーマの土台となっています。
震災とコロナ禍で抱いた「モヤモヤ」：「正しいことなら伝わる」の幻想の打破
桝さんが科学コミュニケーションの研究者としての道を選んだ決定的な動機は、東日本大震災や新型コロナウイルス感染症の報道を通じて抱いた「モヤモヤ」です。
彼は、「科学的に正しければ納得するはず」「正しいことを言えば分かってくれる」という考え方が、科学コミュニケーションにおける大きな勘違いであると痛感しました。
この「正しければ伝わる」の幻想を打ち破り、いかに難しい科学情報を関心のない層にまで届けるかという課題を解決するために、アカデミア（学術界）に身を投じたのです。
これは、最新のE-E-A-T（経験・専門性・権威性・信頼性）の観点から見ても、自身の経験（Experience）に裏打ちされた、極めて信頼性の高い研究テーマといえます。
桝太一さんの研究が目指す「低関心層へのアプローチ」
桝さんが特に重視している研究内容は、科学に興味がない、あるいは意図的に情報を取得しない「低関心層」へのアプローチ方法です。
この視点は、従来の科学研究者にはなかなか持ち得ない、テレビ業界出身者ならではのものです。
テレビというメディアの「ファミレス」的役割の言語化と分析
桝さんは、エンタメ情報が専門性の高い「専門店」化しているのに対し、科学情報については「ファミレス」的なメディア、すなわちテレビが依然として大きな役割を担っていると分析しています。
自発的に科学情報を取りに行かない人々は、消去法的に、あるいは受動的にテレビから情報を得ているという仮説に基づき、その波及効果の大きさ、特に「科学情報格差」の緩和におけるテレビの役割を研究内容として掘り下げています。
この知見を言語化し、メソッドとして確立することは、今後の科学情報提供のあり方、ひいては社会全体の科学リテラシー向上に大きく貢献します。
「二足のわらじ」生活がもたらす独自の研究優位性
桝太一さんの研究者としての最大の強みは、大学の研究室にこもりきらず、実践の場であるテレビに立ち続けている点です。
「研究者」という本業を持ちながら『バンキシャ！』や『DASH海岸』に出演し続けることで、アカデミアとメディアの間の「ズレ」を身体で感じ続けることができます。
この「身体知」は、他の研究者では得られない、桝太一さん独自の貴重なデータと洞察の源泉となっており、彼の研究内容に深みと独自性を与えています。
まとめ：桝太一 研究が社会にもたらす価値
今回の記事では、桝太一さんの現在の研究テーマである「科学コミュニケーション」と、その具体的な研究内容、そして研究者としての深い哲学を詳細に解説しました。
- 桝太一さんの研究テーマは「科学コミュニケーション」であり、水生生物研究は過去の専門です。
- 主要な研究内容は、テレビを通した科学伝達のノウハウを体系化し、低関心層への効果的なアプローチ法を確立することです。
- 桝太一 研究者への転身は、アナウンサー時代の経験に基づいた「科学情報の伝え方」への強い問題意識が原動力となっています。
桝太一さんが大学で取り組む研究活動は、単なる個人のキャリアチェンジを超え、科学と社会の間のコミュニケーションギャップを埋めるという、現代社会において極めて重要な価値を生み出しています。 彼の今後の研究成果に、引き続き注目が集まるでしょう。
